Der Bildungssektor der Union der Arbeitergenossenschaften der Balearen (Uctaib) hat am Dienstag (19.12.2023) versichert, dass die Zentren „nicht über die entsprechende Infrastruktur verfügen, um die Aufteilung der Räume zu erreichen“. In einer Erklärung wies sie darauf hin, dass dieser Umstand „durch die während der Covid-19-Pandemie angewandten Maßnahmen bewiesen wurde“.
So hat Uctaib ihre „Besorgnis“ über die zwischen der PP und Vox erzielte Einigung zur Verabschiedung des Regionalhaushalts 2024 zum Ausdruck gebracht, mit der Annahme eines Vox-Änderungsantrags, der vorsieht, 20 Millionen Euro für die Umsetzung eines Pilotprogramms für die freie Wahl der Sprache in den Schulen im nächsten Schuljahr bereitzustellen.
Die Genossenschaften kritisieren, dass trotz der geltenden Gesetzgebung – dem Gesetz zur sprachlichen Normalisierung, dem Dekret über Mindeststandards und dem balearischen Bildungsgesetz – das regionale Ministerium für Bildung und Universität „den Familien die Tür öffnet, die Sprache zu wählen, in der ihre Kinder lernen“.
Aus diesem Grund betonte Uctaib, dass es ihrer Meinung nach „derzeit keinen Sprachkonflikt im Klassenzimmer gibt“ und verteidigte, dass das bestehende Modell „ohne jegliche Unterscheidung zwischen den Schülern funktioniert“. „Die katalanische Sprache ist die eigene Sprache der Balearen und das Schlüsselelement des sozialen Zusammenhalts, weshalb alle Schüler sie beherrschen müssen. Der neue Plan benachteiligt die Schüler, die nur die spanische Sprache wählen, da er den Grundsatz der Gleichheit untergräbt“, betonten sie.
In diesem Sinne betonten sie, dass die Schüler „nicht den gleichen Zugang zu Inhalten“ auf Katalanisch wie auf Spanisch in den Netzwerken oder in den Medien haben, was bedeutet, dass „keine Chancengleichheit besteht“. Er fügte hinzu, dass der soziale Gebrauch der katalanischen Sprache außerhalb der Schulzeit „eine Minderheit“ sei und daher „einen Rückschritt“ darstelle.
Uctaib vertrat die Ansicht, dass es „zweckmäßig“ wäre, die außerordentlichen Mittel zur Durchführung dieses Plans „für die Bereitstellung von Lehrern und Materialien für die Zentren zu verwenden, um der „großen Vielfalt“ gerecht zu werden. „Die Verwaltung muss den Gebrauch und die Verteidigung der eigenen Sprache der Inseln sicherstellen, weshalb es einer Politik zur Förderung dieser Sprache bedarf“, so die Schlussfolgerung.
Quelle: Agenturen
