„Digitale Klassenzimmer“ in Schulen auf Mallorca

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Insgesamt 5.520 interaktive digitale Klassenzimmer werden ab dieser Woche in 356 Bildungseinrichtungen auf den Balearen installiert. Das Projekt wird in 16 Monaten abgeschlossen sein und mit 18 Millionen Euro finanziert, so eine Pressemitteilung des Regionalministeriums der Präsidentschaft vom Montag (20.02.2023).

Die Installation, die mit einer Geschwindigkeit von 30 digitalen Paneelen pro Tag voranschreitet, zielt darauf ab, die Ausrüstung in den Klassenzimmern der Bildungszentren zu aktualisieren, um kollaboratives Arbeiten zu ermöglichen, den Einsatz digitaler Technologien zu implementieren und die digitale Kompetenz der Schüler zu verbessern. Die Zentren erhalten eine Erweiterung der Klassenzimmer, die zuvor mit Tafeln in Form von Dokumentenkameras und Laptops ausgestattet waren, sowie eine Schulung der Lehrkräfte im Umgang mit diesen Geräten.

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Außerdem werden 4.750 interaktive 75-Zoll-Digitalbildschirme, 5.520 Laptops und 750 Dokumentenkameras angeschafft, um die bereits vorhandenen 750 Digitalbildschirme zu ergänzen. „Es geht darum, die Technologie in den Dienst des Unterrichts zu stellen und anders zu unterrichten als in der Vergangenheit. Wir sind ein Maßstab für die Anpassung an das 21. Jahrhundert auf nationaler und in einigen Punkten auch auf internationaler Ebene“, betonte die Regierungspräsidentin Francina Armengol bei ihrem Besuch am Montag in der Sekundarschule IES Antoni Maura, einem der Pilotzentren des Projekts.

Die Präsidentin, die auch vom Minister für Bildung und Berufsausbildung, Martí March, begleitet wurde, nutzte den Besuch, um zu sehen, wie das „Klassenzimmer der Zukunft“ funktioniert, das IES Antoni Maura implementiert hat, um die Räume methodisch zu nutzen, ein Projekt, das vom Ministerium in Zusammenarbeit mit den Autonomen Gemeinschaften koordiniert wird und das die Nutzung aktiver Methoden für die Entwicklung von Schülerkompetenzen durch digitale Technologien und die in den Zentren verfügbaren Räume fördern soll.

An dem Besuch nahmen auch die Generaldirektorin für frühkindliche Entwicklung, Innovation und die Bildungsgemeinschaft, Amanda Fernández, und die Leiterin des Dienstes für Bildungsinformatik, Yolanda Martínez, teil, die für die Verwaltung des Projekts zuständig ist.

Quelle: Agenturen