“Educación” kündigt die Anstellung von 102 weiteren Lehrern für das B-Szenario zu Beginn des Schuljahres an

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Der Minister für Bildung, Universität und Forschung, Martí March, kündigte heute (31.08.2020) vor dem sektoralen Bildungsrat die Einstellung von 102 weiteren Lehrkräften an, 72 öffentliche und 30 private, um den Bedürfnissen und Anforderungen der öffentlichen und privaten Schulen bei der Umsetzung von Szenario B gerecht zu werden.

Für das neue Schuljahr 2020/21 wird es also insgesamt 560 neue Lehrer geben.

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Darüber hinaus wurden Schritte unternommen, um auf Anfragen nach mehr Raum zu reagieren, um den Bedürfnissen der Schulen bei der Anpassung an Szenario B gerecht zu werden. Diese Bemühungen sind sehr weit fortgeschritten.

Die Ministerrunde hat die Änderungen der Resolution, die den Beginn des akademischen Jahres 2020/21 regelt, mit den entsprechenden Maßnahmen behandelt, die gemeinsam von den regionalen Ministerien für Gesundheit und Bildung unterzeichnet wurden.

Der Minister erklärte, dass “dies auf den Wechsel des Szenarios und den Übergang zu Szenario B zurückzuführen ist, was eine Vergrößerung der Räume und eine Verringerung der Verhältnisse bedeutet. Mit der Zunahme der Lehrer und der Eingliederung von mehr Räumen wird erwartet, dass im Säuglings- und Grundschulalter ein durchschnittliches Verhältnis von 20 Schülern pro Klassenzimmer erreicht wird, je nach den Zentren sogar noch niedriger. In der Sekundarstufe, unter Berücksichtigung der Tatsache, dass der Unterricht an wechselnden Tagen stattfinden kann, sprechen wir von einem durchschnittlichen Verhältnis von 15/16 Schülern pro Klassenzimmer.

Der Minister betonte, dass das Ziel dieser Aktionen stabile Gruppen sind, die die Rückverfolgbarkeit ermöglichen.

March erklärte, dass “die Gewerkschaften die von der Consellería unternommenen Anstrengungen anerkannt haben, sie aber für unzureichend halten. Obwohl wir ihre Position respektieren, die wir nicht teilen, hätten wir uns mehr Unterstützung gewünscht. Schließlich habe ich sie gebeten, dass sie neben ihrer Positionierung dazu beitragen, den Beginn des Schuljahres so reibungslos wie möglich zu gestalten, dass wir ihre Mitarbeit als Lehrergewerkschaften brauchen, dass jeder seine Verantwortung so wahrnehmen muss wie wir von der Consellería”.