Das BOIB hat an diesem Samstag (20.04.2024) den Beschluss des Stadtrats für Bildung und Universitäten, Antoni Vera, veröffentlicht, der den freiwilligen Pilotplan für die freie Sprachwahl ab dem nächsten Schuljahr genehmigt.
Der Plan wird ab dem Schuljahr 2024-2025 bis zum Schuljahr 2027-2028 schrittweise in den Schulen angewandt, die sich freiwillig anschließen, und soll sicherstellen, dass alle Schüler bis zum Ende der Pflichtschulzeit die katalanische und spanische Sprache beherrschen.
Die Grundschulen haben ab Montag 30 Arbeitstage Zeit, um ihre Anträge einzureichen. Öffentliche und staatlich subventionierte Schulen, die sich um die Teilnahme bewerben, müssen eine Bescheinigung vorlegen, aus der hervorgeht, dass der Schulrat die pädagogischen Aspekte des Vorschlags gebilligt hat; öffentliche Schulen müssen außerdem eine Bescheinigung vorlegen, aus der hervorgeht, dass der Schulrat der Schule den Vorschlag mit Zweidrittelmehrheit gebilligt hat.
Die Schulen, die teilnehmen möchten, müssen eine Anforderung hinsichtlich der Eignung der Einrichtungen und der organisatorischen und methodischen Maßnahmen erfüllen und eine Mindestschülerzahl von 20 % der in den Gruppen jeder Stufe und jedes Niveaus eingeschriebenen Schüler aufweisen. Bei kleinen Gruppen ist eine Mindestzahl von fünf Schülern pro Gruppe erforderlich.
Der Plan ist, wie in der Entschließung dargelegt und von Vera mehrfach bekräftigt, freiwillig, beruht auf der Achtung der Autonomie des Zentrums und umfasst die Bereitstellung zusätzlicher Ressourcen.
Die Entschließung fordert die Schulen auf, die Familien über den von der Schule erstellten Vorschlag und regelmäßig über dessen Umsetzung und Entwicklung zu informieren und seine Anwendung intern zu bewerten.
Der Plan wird über drei Schuljahre hinweg umgesetzt. Das Schuljahr 2024-2025 beginnt für die Grundschulen, die dies beantragen, und wird auf die Grundschüler angewandt und in den Schuljahren 2025-2026 und 2026-2027 fortgesetzt.
Im akademischen Jahr 2025-2026 beginnt es für die obligatorischen Schulen der Sekundarstufe, die es beantragen, und gilt für die Schüler der obligatorischen Sekundarstufe und wird für die akademischen Jahre 2026-2027 und 2027-2028 fortgesetzt.
Im akademischen Jahr 2024-2025 können öffentliche und geförderte Schulen, die Grundschulunterricht erteilen, die Mitgliedschaft beantragen, und im akademischen Jahr 2025-2026 können öffentliche und geförderte Schulen der Sekundarstufe II die Mitgliedschaft beantragen.
Die Generaldirektion für Bildungsplanung und -verwaltung wird den Zeitplan für die Verwaltung und Umsetzung des Plans für die teilnehmenden Schulen festlegen.
Der Text sieht vor, dass den Schülern, die am Pilotprojekt teilnehmen, die Fortsetzung des Programms garantiert werden muss, sofern sie in derselben Schule bleiben. Nach Ablauf des befristeten Anwendungsbereichs des Plans wird das Regionalministerium die Ergebnisse bewerten und den Plan gegebenenfalls ändern oder verlängern.
Wie der Minister auf einer Pressekonferenz am Freitag erläuterte, wird das Institut für Bewertung und Qualität des balearischen Bildungssystems (Iaqse) die Schüler der vierten Klasse der Grundschule, die an dem Plan teilnehmen, zu Beginn des nächsten Jahres bewerten und nach drei Jahren der vorübergehenden Anwendung werden diese Schüler, die dann die sechste Klasse der Grundschule besuchen, erneut bewertet.
Die gleiche Methodik wird für die Schüler der Sekundarstufe angewandt, und im Schuljahr 2025-2026 werden die Schüler der zweiten Klasse der ESO bewertet. Ziel sei es, die Entwicklung der Schüler in den Fächern Katalanisch, Spanisch und Mathematik zu beobachten und die Ergebnisse mit den Daten zu vergleichen, die das Iaqse bereits über die Schüler der Balearen hat. „Die Auswertungen können uns helfen, die Tragfähigkeit des Plans zu erkennen“, betonte Vera.
Quelle: Agenturen
