Freie Sprachwahl im Bildungswesen auf Mallorca „zum Scheitern verurteilt“

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„Escuela de Todos“ bedauert, dass die von PP und Vox unterzeichnete Vereinbarung über die freie Sprachwahl im Bildungswesen „zum Scheitern verurteilt ist“ und darüber hinaus „das obligatorische Eintauchen in die katalanische Sprache beschönigen wird“.

Die Escuela de Todos hat in einer Erklärung festgestellt, dass „die Naivität der Verhandlungsführer von Vox erstaunlich ist“, denn nach Ansicht der Partei ist diese Formation „von der anfänglichen Verteidigung der Sprachenwahl in zwei reinen Linien dazu übergegangen, zu unterschreiben, dass die Zentren, die von Direktoren und Lehrern dominiert werden, die die obligatorische Immersion in Katalanisch verteidigen, den Eltern nicht erlauben werden, ihre erste Sprache zu wählen“. Sie sind davon überzeugt, „dass dies der Fall sein wird, dass keine öffentliche Schule mehr die Möglichkeit bietet, eine erste Sprache zu wählen“.

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„Man hat den Eindruck, dass die Verhandlungsführer von VOX alles ignorieren, was die nationalistische Realität der balearischen Schulen betrifft“, fügten sie hinzu und kritisierten, dass „sie es nicht einmal geschafft haben, Kastilisch zur Vehikularsprache zu machen“.

Von der Escuela de Todos hingegen wurde „die Feigheit der PP“ angeprangert, die „VOX getäuscht hat“, was ebenfalls als „überraschend“ bezeichnet wurde. „Die PP weigert sich, das Rechtssystem anzuwenden und die Schulen zu zwingen, mindestens 25 Prozent der Unterrichtszeit in Spanisch und Katalanisch und in mindestens einem nicht-linguistischen Kernfach zu unterrichten, in dem vergeblichen Glauben, dass dies die selbsternannte ‚Bildungsgemeinschaft‘ besänftigen wird, die nichts anderes ist als eine Konstellation von nationalistischen und separatistischen Einheiten, die von den öffentlichen Geldern leben, um Parteipolitik zu machen“.

In diesem Sinne haben die Verbände PLIS und Societat Civil Balear (SCB) anerkannt, dass die von PP und Vox erzielte Vereinbarung das sprachliche Modell enthält, das die Escuela de Todos Baleares den beiden Parteien übermittelt hat, aber sie sind keineswegs zufrieden, sondern sind der Meinung, dass die Vereinbarung „das Modell verrät“, indem sie ein Verfahren vorsieht, das, wie sie betonen, „die Ausübung der Freiheit der Eltern, ihre erste Sprache zu wählen, verhindert“.

So teilt die Organisation Escuela de Todos Baleares, der die Lehrervereinigung PLIS, Educación, por favor und Societat Civil Baleares angehören, nicht die „großspurigen“ Worte, mit denen PP und Vox die Vereinbarung erklärt haben.

„In Wirklichkeit hat man sich darauf geeinigt, die Entscheidungsbefugnis den Schulen zu überlassen, so dass die Immersionspflicht in der Primar- und Sekundarstufe bestehen bleibt. „Wenn sie die Zentren wählen, wählen sie nicht die Eltern“, haben sie von den Einrichtungen bemängelt. „Die Vereinbarung sieht auch erhebliche wirtschaftliche, personelle und materielle Ressourcen für die Zentren vor, die sich an den Plan halten, in der Hoffnung, dass die Zentren, solange sie diese erhalten, auf die Immersion verzichten werden; das Gegenteil wird der Fall sein, denn für den Nationalismus gibt es nichts Wichtigeres als das Verbot des Kastilischen als Verkehrssprache und das Verbot der Sprachwahl“, haben sie betont.

Nach Ansicht der Escuela de Todos sind auch „die Bestimmungen für die Primarstufe, d.h. für den Zeitraum von drei bis sieben Jahren, nicht zufriedenstellend, da sie die freie Sprachwahl auf zwei reine Wege reduzieren, um sie in eine Wahl der ersten Sprache zu verwandeln“. Diese Entscheidung verstößt gegen die Bestimmungen des Gesetzes über die sprachliche Normalisierung, in dem eindeutig festgelegt ist, dass die Eltern die Sprache der ersten Ausbildung wählen können, und gegen die Bestimmungen des Dekrets über die Mindestanforderungen, das den Eltern, die dies wünschen, die Möglichkeit gibt, die gesamte Ausbildung in der Sprache ihrer Wahl zu erhalten“.

„Sie verzichten nicht nur auf normative Änderungen, sondern machen die einzige klare gesetzliche Vorgabe, die von der vorherigen Regierung ignoriert wurde, lächerlich: dass es in der Erstausbildung zwei reine Linien geben muss“.

In der Vereinbarung wird auch mehrfach betont, dass die Autonomie der Schulen respektiert wird, was nach Ansicht der Escuela de Todos bedeutet, dass „die Eltern sich den sprachlichen Entscheidungen der Schulen anpassen müssen und nicht umgekehrt, dass die Schulen sich der freien Entscheidung der Eltern anpassen“. „Entweder entscheiden die Eltern oder die Schulen. Man kann die Leute nicht täuschen, indem man sagt, dass man die Freiheit der Eltern respektiert, wenn man es den Schulen überlässt, sie an der Wahl zu hindern“, beklagen die Verbände weiter.

Und schließlich haben sie gerügt, dass die Vereinbarung „keine Verpflichtung zur Reform der sprachlichen Projekte enthält, damit diese mit der Rechtsprechung und der Lehre des Verfassungsgerichts übereinstimmen“. „Es gibt keine Anspielung darauf, dass die Sprachprojekte Spanisch als Vehikularsprache beinhalten müssen, dass sie mindestens 25 Prozent des Stundenplans und mindestens ein nicht-sprachliches Kernfach in Katalanisch und Spanisch einhalten müssen, dass die Schulen den Eltern zwingend die Wahl ihrer ersten Sprache ermöglichen müssen“, betonten sie.

PLIS und SCB haben PP und Vox aufgefordert, sich erneut zu treffen, um die Vereinbarung über die freie Wahl der Unterrichtssprache zu vervollkommnen“, die ihrer Meinung nach notwendigerweise die folgenden gesetzlichen Änderungen beinhalten sollte“. Im Einzelnen handelt es sich dabei um „die ausdrückliche Anerkennung des Kastilischen in den Sprachprojekten und die ausdrückliche Anerkennung in den Sprachprojekten der Kindergärten und Grundschulen, in Übereinstimmung mit dem Gesetz zur Normalisierung und dem Dekret über die Mindestanforderungen, dass die Eltern die Sprache der ersten Ausbildung in zwei reinen Linien, von drei bis sieben Jahren, in Kastilisch oder Katalanisch wählen können“.

Außerdem, so fuhr man fort, „die Verpflichtung der Schulen, die freie Entscheidung der Eltern zu respektieren, eine erste Sprache, Katalanisch oder Spanisch, für die Sozial- und Naturwissenschaften, die früher als Kernfächer bekannt waren, zu wählen, und die ausdrückliche Anerkennung in den Sprachprojekten, dass mindestens 25 % des Stundenplans und mindestens ein nichtsprachliches Kernfach oder ein ähnliches Fach sowohl auf Katalanisch als auch auf Spanisch unterrichtet werden“.

Quelle: Agenturen